A Universidade de Utrecht, fundada em 1636, é uma universidade holandesa líder mundial com 7 faculdades, cerca de 30.000 estudantes. Dois departamentos complementares da Uu estão envolvidos no projecto:
1a) O Instituto Freudenthal de educação científica e matemática (UU-FI) é um instituto de investigação na Faculdade de Ciências que visa a melhoria da educação em ciências e matemática, tanto formal como não formal. FI também se envolve na educação de professores de ciências e matemática, no desenvolvimento profissional contínuo de professores, no desenvolvimento curricular e em actividades de divulgação.
1b) O Museu Universitário Utrecht (UU-UMU) foi fundado em 1928 e é um museu de investigação líder nos Países Baixos. Os princípios da aprendizagem baseada na investigação e no design e a teoria da 'Natureza da Ciência' e da literacia científica formam a base dos programas da UMU.
O centro de investigação 'Groeikracht in Onderwijs' (Growth Power in Education) da Karel de Grote University of Applied Sciences and Arts está a participar neste projecto. O 'Groeikracht in Onderwijs' é um colectivo dinâmico de investigadores (práticos), prestadores de serviços e construtores de pontes. Através da investigação e dos serviços, contribui para uma educação de alta qualidade e sustentável. Para o conseguir, por um lado reforçam - em estreita cooperação com o departamento de formação de professores - os professores e as equipas escolares nas suas salas de aula e práticas escolares para satisfazer as diversas necessidades de apoio dos alunos, e para criar ambientes de aprendizagem significativos nos quais a aprendizagem autêntica está no centro. Por outro lado, reforçam os líderes escolares e os decisores políticos para tornar o sector educacional um empregador sustentável que apoia e desenvolve o seu pessoal da melhor forma possível para moldar em conjunto uma educação sustentável.
Djapo é uma ONG belga que trabalha com o governo para promover uma educação de qualidade e os ODS no campo da Educação para o Desenvolvimento Sustentável e Educação para a Cidadania Global. A Djapo fornece formação inicial de professores e em serviço para o ensino infantil, de 1º, 2º, 3o ciclo e secundário. A Djapo desenvolveu o seu próprio quadro didáctico e bem como métodos e ferramentas inovadoras.
A Universidade de Southampton é uma universidade líder na Grã-Bretanha, fundada em 1952. Tem mais de 14.000 estudantes de graduação e 7.500 estudantes de pós-graduação de mais de 130 países diferentes. A Faculdade de Ciências Sociais, oferece uma gama completa de licenciaturas e programas desde a graduação, passando pelo PGCE (formação de professores) e mestrado até ao doutoramento, bem como o desenvolvimento profissional de professores em serviço.
Winchester Science Centre é o único centro de ciência e descoberta no sul central da Inglaterra e um dos maiores do país, com uma visão estratégica de despertar curiosidade e uma missão de construir capital científico para todos. A WSC é uma instituição de caridade educacional independente, fundada em 1986, actualmente é líder regional em comunicação científica, recebendo anualmente mais de 185.000 visitantes, incluindo mais de 40.000 crianças em idade escolar, e envolvendo mais de 30.000 pessoas através de actividades de divulgação escolar e comunitária.
A Universidade Karlstad é o quinto maior fornecedor de formação de professores na Suécia e cerca de 25% dos seus 16.500 estudantes frequentam cursos de formação de professores. A universidade tem uma grande rede de escolas com quem colabora no que diz respeito à formação prática de professores. O centro de investigação SMEER (Science, Mathematics, Engineering Education Research) coordenado pela KU visa contribuir para o conhecimento científico internacional em ciência, matemática e engenharia, em vários contextos de aprendizagem.
O Museu Alma Löv é um museu de arte com a ambição de tornar a arte contemporânea disponível no campo. Para além das suas exposições permanentes e temporárias, o museu oferece workshops, concertos, palestras, festivais de cinema e cursos educacionais. Em 2017, o museu iniciou programas escolares: o programa escolar Alma Löv foi concebido para encorajar o envolvimento de todos os estudantes participantes, professores e educadores do museu. Juntos exploram temas científicos contemporâneos através de obras de arte contemporâneas.
O IE-UL faz parte da Universidade de Lisboa, a maior universidade em Portugal com 50.000 estudantes. O IE-UL está empenhado na investigação, formação e intervenção pública em Educação e Formação. Uma das principais áreas de investigação é a Educação em Ciências. O IE-UL tem experiência na concepção pedagógica de recursos digitais para apoiar a aprendizagem e tem uma vasta experiência no desenvolvimento e apoio a Comunidades de Prática. Uma das principais áreas de investigação é a Educação em Ciências.
Ciência Viva é a Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, criada em 1996 para promover a sensibilização do público para a importância da ciência e da tecnologia a nível nacional, com especial destaque para os jovens. A Ciência Viva tem três vertentes diferentes e complementares: educação em ciências (escolas), sensibilização do público para a ciência (cidadãos) e uma rede nacional de 20 centros de ciência interactivos, em colaboração com universidades e autoridades locais.
A Beit Berl College (BBC),é uma das mais antigas e maiores faculdades públicas de Israel, com 700 membros do corpo docente e 10.000 estudantes, é uma instituição académica líder multidisciplinar e multicultural nas áreas da educação, da sociedade e das artes. A BBC tem um dos maiores centros de desenvolvimento profissional de profissionais da educação (por exemplo, professores em serviço, directores, superintendentes) em Israel. A BBC está empenhada na formação de professores para a educação STEM e está actualmente a desenvolver um Centro de Educação STEAM de última geração.
O Departamento de Desenvolvimento de Investigação (I&D), Departamento de Experiências e Iniciativas do Ministério da Educação de Israel existe há mais de 25 anos, com enfoque na investigação, desenvolvimento e implementação de pedagogias orientadas para o futuro. O departamento opera uma rede de 'geradores de inovação', que inclui centenas de escolas que são licenciadas em programas de desenvolvimento e inovação empresarial que o departamento tem vindo a desenvolver e a conduzir.
A Euroface Consulting é uma organização de formação e consultoria que promove ligações e transferência de inovação para o sector da educação e das empresas (SMEs) com alcance regional, nacional e internacional. O desenvolvimento e implementação de ferramentas TIC é o centro das atenções da Euroface. A Euroface é parceira de escolas e assegura a transferência da inovação para as escolas de 1º, 2º, 3º ciclo e secundárias (aprendizagem em base de trabalho, promoção da educação STEM, etc.).
